Региональные управленческие команды изучили практики повышения качества жизни

Региональные управленческие команды изучили практики повышения качества жизни

Представители восьми регионов России завершили третий очный модуль программы повышения квалификации «Практики качества жизни». В течение трёх дней участники изучали опыт субъектов, занимающих ведущие позиции в Национальном рейтинге качества жизни, и осваивали инструменты для разработки управленческих решений с учётом потребностей населения, сообщается в Телеграм-канале ВШГУ Президентской академии.

Обучение объединило команды Иркутской, Костромской и Орловской областей, Красноярского, Хабаровского и Приморского краёв, Дагестана и Северной Осетии — Алании.

Основное внимание уделили взаимодействию с заинтересованными сторонами при реализации региональных инициатив. Участники учились определять интересы различных групп, соотносить их с показателями качества жизни, распределять ответственность и выстраивать механизмы совместной работы.

В программу также вошло знакомство с проектами Агентства стратегических инициатив и практиками регионов — лидеров национального рейтинга. Заместитель председателя Правительства Иркутской области Наталья Дикусарова отметила, что многие из представленных решений основаны на понятных действиях и могут быть использованы в других субъектах страны.

На открытии модуля к участникам обратились заместитель руководителя Департамента инвестиционной и промышленной политики Москвы Владимир Петраков и генеральный директор АНО «Общественный капитал» Асият Багатырова.

Программа «Практики качества жизни» реализуется с 2026 года Высшей школой государственного управления Президентской академии совместно с Агентством стратегических инициатив при поддержке Правительства Москвы. Она предназначена для заместителей руководителей регионов и руководителей исполнительных органов власти и направлена на развитие управленческих компетенций в сфере повышения качества жизни населения.

Фото из Телеграм-канала ВШГУ Президентской академии https://t.me/gspmranepa.